RUTINAS

En la anterior entrada ya explicaba la intención que tenemos este año en cuanto al refuerzo del inglés.

Para ello, elaboramos unos carteles que nos están ayudando a recordar esas pequeñas rutinas.

                                                        Elizabeth, nos da los buenos días.

                                                                                                                   Gabriela, se despide.

¡Fenomenal, chicas! 

DÍA DE LAS LENGUAS EUROPEAS

El día 26 de septiembre se celebró el día de "Las Lenguas Europeas".
Uno de nuestros objetivos este año es introducir en inglés algunas de nuestra rutinas, como por ejemplo los saludos, permisos, fechas...
De esta forma pretendemos mejorar nuestra comunicación en otra lengua y reforzaremos todo el trabajo que se hace desde el departamento de inglés y concretamente el trabajo que realiza la profesora Ana Cano.
Pensamos que el 26 de septiembre era un buen día para iniciar dichas actividades. A continuación, os dejo un ejemplo de parte del trabajo.
Comenzamos con una actividad que nos propuso la orientadora del centro, Almudena. Vimos las banderas de los países que componen la Unión Europea y aprendimos algunas cositas que desconocíamos.

ASAMBLEA CON LA PDI

Hace unas semanas encontré en el blog de una profe de infantil una propuesta muy interesante para trabajar todos los días la asamblea. Su blog se llama "Un mundo de pequeñas cosas".
A partir de esas propuesta pensé y pensé y al final decidí comenzar a trabajar nuestra asamblea con la ayuda de la PDI. Entonces elaboré nuestra propia guía para la asamblea diaria. A través de ella, trabajaremos diferentes rutinas.
En esta entrada podéis ver los pasos que seguimos todos los días; además podéis repasarlo en casa, para saber el día en el que estamos, mes, estación...
Si algún día os apetece, además de decirlo podéis escribirlo, os ayudará mucho a mejorar la escritura y la lectura.

Asamblea (3) from Verónica Merino Sainz

COMENZAMOS CON LA AGENDA

Hoy hemos comenzado a elaborar nuestra agenda con los datos de todos los niños de clase. La mayoría habéis realizado muy bien la tarea. Ayer os aprendisteis todos los datos y algunos hasta sabéis escribirlos. Hoy hemos comenzado por Enrique. Enrique ha realizado un trabajo estupendo; se ha sentado al ordenador y ha escrito todos sus datos en una plantilla utilizando el procesador de textos.Mientras tanto, el resto de compañeros miraban a la PDI e iban copiando. Hemos comenzado escribiendo todo en mayúsculas pero algunos han hecho el esfuerzo de pasarlo a minúsculas.¡Felicidades a todos por el gran trabajo de hoy! Aquí os dejo una pequeña muestra del momento de trabajo.

1.TAREA

Hola chicos,
Hoy os he explicado la tarea que tenemos para estos días.  Tendréis hasta el próximo lunes para memorizar los datos que hemos escrito en la agenda.
En la entrada anterior se pueden ver los datos que tenéis que aprender.
Pero recuerda que tienes que hacer dos tareas, memorizarlo y escribirlo.
Podéis escribirlo en mayúsculas o minúsculas, elige la opción que te resulte mas fácil.

AGENDA

Dentro del proyecto "Así somos" nuestro propósito es elaborar una agenda recogiendo todos los nombres, direcciones y datos de todos los alumnos de la clase.
A continuación os presentamos la plantilla que completaremos en clase.
Estos días tendréis que memorizar  algunos datos como nombre, apellidos, teléfono... y aprender a escribirlos porque el día que os toque tendréis que salir a la pizarra a escribirlo y vuestros compañeros lo copiarán.
¡Ánimo! Seguro que nos queda una agenda preciosa.

1º DÍA DE CLASE

Hoy ha sido el primer día de clase y yo me he sentido muy bien. He disfrutado mucho con vosotros y con las actividades que hemos hecho. Tenía la sensación de conoceros de hace mucho

¡BIENVENIDOS A 1ºB!

HORARIO MESES SEPTIEMBRE Y JUNIO